站在東北電力大學(xué)第十五宿舍樓的門口,身著防護(hù)服的王健澤緩緩伸開雙臂,揚(yáng)起額頭,挺直腰板,沐浴著清晨的陽光。溫暖的日光透過防護(hù)面罩灑在他的臉上,那么舒適、愜意。這是王健澤每天最輕松自由的一刻。但是這個時刻的歡愉卻只有短短幾十秒。因?yàn)榍胺竭€有更多充實(shí)而又“辛苦”的工作在等待著他……
“我是黨員,我先上!”
2022年春,新一輪的新冠肺炎疫情來襲。王健澤所在的東北電力大學(xué)計算機(jī)學(xué)院第一時間組建了防疫志愿者隊伍。當(dāng)他看到招募志愿者的信息后,心中涌現(xiàn)出的第一個想法就是“我是黨員,我先上”!于是,他立即與學(xué)院老師申請加入志愿工作。
經(jīng)過學(xué)院審查,王健澤符合志愿者的條件,成功入選,并在第一時間投身工作中去。因?yàn)槭裁词露紦屩伞幹?,王健澤給學(xué)院的老師們留下了深刻的印象。通過幾天的工作后,王健澤承擔(dān)起學(xué)院防疫志愿者總負(fù)責(zé)人的工作,全天協(xié)助老師們開展各項防疫事務(wù)。
當(dāng)談及為什么要爭當(dāng)防疫志愿者時,王健澤說:“我的父母都是黨員,也是衛(wèi)生系統(tǒng)的公職人員,他們一直戰(zhàn)斗在一線,這也讓我感受到了黨員的責(zé)任。疫情當(dāng)下,黨員就應(yīng)該沖鋒在前,我能夠成為其中的一份子,我很驕傲!”
“一個月,我瘦了18斤”
從封寢至今,王健澤每天6點(diǎn)起床。當(dāng)寢室的同學(xué)還在熟睡的時候,王健澤已經(jīng)開始起床準(zhǔn)備一天的志愿工作。學(xué)校十五學(xué)生公寓近1000人,每天需發(fā)放3000份餐食、1000份水果、2000份礦泉水、1000份飲料,還有1000份防護(hù)物資和日用品,平均每天要卸下近8000件物品并進(jìn)行物資分配。除此之外,他每天幫助各樓層志愿者搬運(yùn)物資超過15個來回,每天步行大概1000級臺階,每一份餐食、每一件物資、每一階樓梯都有他忙碌的身影。因?yàn)榉雷o(hù)服不透氣,加之口罩厚實(shí)、面罩封閉等原因,王健澤的身上總是汗流浹背。有時候回到宿舍脫下防護(hù)服后,衣服一個小時都不會干。
沒當(dāng)志愿者之前,王健澤的身體有些微胖,減肥一直是他的一個“小夢想”。但沒想到,這次志愿工作他竟然還有意外收獲。
“從開始參加志愿工作以來,差不多一個月的時間,我整整瘦了18斤!多少次要減肥都沒實(shí)現(xiàn),沒想到這次圓夢了。”王健澤笑著說。
從鬧鐘叫不醒到比鬧鐘“醒”得早
除了解決同學(xué)們的一日三餐和物資發(fā)放外,王健澤還承擔(dān)起公寓巡視員的工作,時刻關(guān)注同學(xué)們是否正確做好防護(hù),如保證樓層人員不交叉、淋浴要有序、如廁不聚集等。從7點(diǎn)到晚11點(diǎn),每天工作超過15小時。自疫情防控至今,他累計志愿服務(wù)時長超過400小時。
有一次,王健澤早上六點(diǎn)半起床發(fā)完早餐后,緊接著協(xié)調(diào)各個樓層負(fù)責(zé)人通過所在樓層微信群協(xié)助老師開展組織核酸檢測工作。因?yàn)槟翘鞕z測做得很慢,加上中午送飯等工作,等結(jié)束后,晚飯發(fā)放也隨之而來。除此之外,那天學(xué)校送來了很多物資,王健澤和同學(xué)們在發(fā)完晚飯后又開始了物資的搬運(yùn)。在忙完這些日常工作后,王健澤在樓下收發(fā)室撰寫關(guān)于宿舍樓打水的預(yù)案,安排志愿者值班,檢查有沒有同學(xué)在熄燈后不戴口罩洗漱、洗浴的,等回到寢室已經(jīng)零點(diǎn)過了。這期間,他沒有休息過一刻。
“連軸轉(zhuǎn)”的工作,讓此刻的他腰酸腿疼,躺在床上不知不覺間就睡著了。“我記得這是我最累的一天,第二天早上以為自己睡過頭了,鬧鐘沒響我就醒了!以前我是鬧鐘叫不醒,現(xiàn)在我是比鬧鐘‘醒’得早!”王健澤略帶驕傲地說。
青春在戰(zhàn)疫一線閃閃發(fā)光
“通知:計算機(jī)學(xué)院在送餐的時候,每個寢室門口放個小凳子,凳子上放個椅墊,上面放個紙箱,這個做法既衛(wèi)生又保溫,希望各學(xué)院借鑒推廣。”3月19日,這樣一則通知在東北電力大學(xué)輔導(dǎo)員群傳播開來。而這個好做法,就是來源于王健澤的細(xì)心觀察。
“剛開始的時候,我們都是把飯直接放在地上,同學(xué)們反映說飯菜有點(diǎn)涼,也不衛(wèi)生,后來我就想怎么解決這個問題。于是,我就提出讓同學(xué)們在門上寫上自己宿舍的人數(shù),門口放一個凳子和一個箱子的提議。在實(shí)施后,不但解決了飯菜涼的問題,也便于衛(wèi)生消殺。真沒想到能夠全校推廣,我真的太開心了!”王健澤說。
在日常志愿服務(wù)工作開展中,王健澤特別善于總結(jié)反思,每遇到一個問題他都會隨時記錄,晚上將問題整理并向老師反饋。通過每天深入志愿一線,王健澤也在實(shí)踐工作中不斷增強(qiáng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。
“疫情是一場大考,也是我們鍛煉我們青年學(xué)子的戰(zhàn)場。”王健澤說,“我們一定會堅定信心,戰(zhàn)斗到底,讓青春在戰(zhàn)疫一線閃閃發(fā)光!”
(江城日報全媒體記者 孫凱 松花江網(wǎng)編輯 熊紫旭)
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