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　　■評論

　　辦好人民滿意的教育 

　　雪揚

　　人民群眾對美好生活的追求，包含著對“滿意教育”的期盼。“辦好人民滿意的教育”，是“以人民為中心”在教育領(lǐng)域的集中體現(xiàn)。

　　教育是國之大計、黨之大計。從“教育決定著人類的今天，也決定著人類的未來”的高瞻遠(yuǎn)矚，到教師“要成為塑造學(xué)生品格、品行、品味的‘大先生’”的深切期待，再到“努力讓每個人都有人生出彩的機會”的親切寄語，習(xí)近平總書記深情牽掛著教育事業(yè)的發(fā)展。黨的十八大以來，吉林市積極推動教育改革發(fā)展，建設(shè)優(yōu)先投入，人才優(yōu)先引進，困難優(yōu)先解決，切實把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，不斷促進教育發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，讓社會活力競相迸發(fā)、創(chuàng)造源泉充分涌流。

　　人類社會通過教育傳授已知、更新舊知、開掘新知、探索未知。時代越是向前，知識和人才的重要性就愈發(fā)突出，教育的地位和作用就愈發(fā)凸顯。當(dāng)前，吉林市經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段，需要更加重視教育，營造人人皆可成才、人人盡展其才的成長環(huán)境，努力培養(yǎng)出更多更好能夠滿足黨、國家、人民和時代需要的人才，為經(jīng)濟社會發(fā)展奠定堅實教育基礎(chǔ)、提供有力人才支撐。

　　辦好人民滿意的教育，既要有高屋建瓴的頂層設(shè)計、科學(xué)合理的實施路徑，同時要充分尊重基層探索、實踐經(jīng)驗。在各個時期的教育實踐中，吉林市都有寶貴的經(jīng)驗沉淀，如船營二小重視書法教育、吉林五中弘揚德育教育、互聯(lián)網(wǎng)學(xué)校踐行“互聯(lián)網(wǎng)+”等典型經(jīng)驗，就值得珍視和推廣。只要我們敢于繼續(xù)探索，各方共同發(fā)力，就一定能以出色的成績呼應(yīng)人民群眾對教育的殷切期望。

　　“既負(fù)天下望，必憂天下責(zé)。”教育是今天，更是明天。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下辦好人民滿意的教育，吉林市教育事業(yè)的每一步前行，正在并將繼續(xù)帶給人民對更好更公平教育更為真切的獲得感和幸福感。